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小学六年级语文阅读练习题:春笋

2019-05-09 10:58

来源:新东方网

作者:

  我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代--春笋。

  春 日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画,雨雾纷纷洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。嘀嗒--嘀嗒--小水珠掉地上,渗进土里,地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁,咂呀咂,积聚着力量。

  呵,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫山遍野,密密麻麻,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中抿着嘴笑,在春雨里淋浴。

  呵,春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙土冒出来,蹿出石缝钻出来……别看它们嫩生生的,浑身可充满活力。比网纤更坚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。

  啊,春笋长得多么欢畅啊!迎着 阳光,吸着雨露,一个劲儿地拔节,叭叭叭,一节,一节,又一节……你追我赶,竞争着向上,向上,山泉叮叮咚咚,为它们伴奏,鸟雀欢鸣为它们鼓掌:长吧,长吧!高高的蓝天多广阔,看谁快快长 成材,比谁早日作贡献。

  1.写出下列词语的近义词。( 2分)

  积聚--( ) 阻碍--( ) 顽强--( ) 欢畅--( )

  2.第4自然段中描写春笋破土而出的动词有 、 、 、 、 和 ,从这些词语中 可以看出春笋具有 。(7分)

  3.用一系列的动词写一段话。(2分)

  4.文章的中心句: 。围绕中心,作者描写了春笋的 、 、 。(4分)

  5.用“ “画出文中的比喻句,用” “画出文中的拟人句。(各一句)(2分)

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