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GRE阅读考试特点解析

2019-06-06 09:45

来源:新东方在线

作者:

  (一)题材选择的特性:

  GRE阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的学科,包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、人物传记、医学、生理学、物理、化学、数学、天文、气象、生物、昆虫、植物、动物、微生物等等。但归纳起来可以分为以下四类:

  (1) 文学评论类(文科类)

  (2) 社会科学类(文科类)

  (3) 生命科学类(理科类)

  (4) 其它自然科学类(理科类)

  了解题材选择特性的用处:

  当然了解如此的分类方法对我们研究GRE阅读是没有什么直接帮助的。但是对GRE阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的英语阅读爱好取向也不同,这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来不是那么顺畅。面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读,增加对此类文章的语感。

  (二)写作文体的特征:

  GRE文章只有一类文体,那就是议论文,这是因为写这些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲学家或是科学家,所以他们不可能言之无物,写的东西当然是要表达出自己的观点和态度。不过我们可以将其写作手法做进一步的细分,可以分为以下两大类:

  (1) Presentation

  定义:作者阐释说明自己的观点、方法或主张。

  (2) Argumentation

  定义:作者对别人的观点、方法或主张进行评论,如果持反对意见,就会进一步给出自己的方法、观点和主张。

  只有了解GRE阅读的特性,才能掌握新GRE阅读的考察方向,虽然阅读逻辑负责程度持续增加,但这反映了ETS对于影响研究生阶段学术成功的基本能力深入把握程度,希望考生端正态度认真备考。

  (三)阅读理解层次的特性:

  GRE阅读理解可分为三个层次:

  General Understanding:

  主要是解决两个问题:

  A. Main Idea or Point

  B. Logical Development or Organization

  Specific Understanding:

  主要是解决两个问题:

  A. Specific Details

  B. Logical Details

  Evaluating:

  主要是解决三个问题:

  A. Implication

  B. Further application

  C. Tone / attitude

  GRE阅读理解层次的划分告诉我们这样一件事情,那就是什么叫做读懂了一篇GRE文章,如果你在这三个层次上都把握地很好的话,这篇文章你就可以说读得比较懂了,而且做到了这三个层次的话,相信你做后面的是肯定没有问题的。那么具体而言,怎样才能把握好GRE阅读理解的这三个层次呢?我们认为关键是做好以下的六点:

  读出what is the focus or what are the key points

  明白what is the passage about? Or what is the main idea

  Can you separate the main ideas from supporting evidence and ideas

  读出what are the relationships between main idea and other ideas or evidence

  读出What words define relationships among ideas

  Can you separate the author’s own altitude towards different ideas

  (一)题材选择的特性:

  GRE阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的学科,包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、人物传记、医学、生理学、物理、化学、数学、天文、气象、生物、昆虫、植物、动物、微生物等等。但归纳起来可以分为以下四类:

  (1) 文学评论类(文科类)

  (2) 社会科学类(文科类)

  (3) 生命科学类(理科类)

  (4) 其它自然科学类(理科类)

  了解题材选择特性的用处:

  当然了解如此的分类方法对我们研究GRE阅读是没有什么直接帮助的。但是对GRE阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的英语阅读爱好取向也不同,这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来不是那么顺畅。面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读,增加对此类文章的语感。

  (二)写作文体的特征:

  GRE文章只有一类文体,那就是议论文,这是因为写这些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲学家或是科学家,所以他们不可能言之无物,写的东西当然是要表达出自己的观点和态度。不过我们可以将其写作手法做进一步的细分,可以分为以下两大类:

  (1) Presentation

  定义:作者阐释说明自己的观点、方法或主张。

  (2) Argumentation

  定义:作者对别人的观点、方法或主张进行评论,如果持反对意见,就会进一步给出自己的方法、观点和主张。

  只有了解GRE阅读的特性,才能掌握新GRE阅读的考察方向,虽然阅读逻辑负责程度持续增加,但这反映了ETS对于影响研究生阶段学术成功的基本能力深入把握程度,希望考生端正态度认真备考。

  (三)阅读理解层次的特性:

  GRE阅读理解可分为三个层次:

  General Understanding:

  主要是解决两个问题:

  A. Main Idea or Point

  B. Logical Development or Organization

  Specific Understanding:

  主要是解决两个问题:

  A. Specific Details

  B. Logical Details

  Evaluating:

  主要是解决三个问题:

  A. Implication

  B. Further application

  C. Tone / attitude

  GRE阅读理解层次的划分告诉我们这样一件事情,那就是什么叫做读懂了一篇GRE文章,如果你在这三个层次上都把握地很好的话,这篇文章你就可以说读得比较懂了,而且做到了这三个层次的话,相信你做后面的是肯定没有问题的。那么具体而言,怎样才能把握好GRE阅读理解的这三个层次呢?我们认为关键是做好以下的六点:

  读出what is the focus or what are the key points

  明白what is the passage about? Or what is the main idea

  Can you separate the main ideas from supporting evidence and ideas

  读出what are the relationships between main idea and other ideas or evidence

  读出What words define relationships among ideas

  Can you separate the author’s own altitude towards different ideas

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